Publié en ligne le 15 juillet 2026 à www.journalpontiac.com.
MANSFIELD — À l’approche du bal des finissants et de la remise des diplômes, des partenaires des services d’urgence de la région se sont réunis à l’École secondaire Sieur-de-Coulonge le 19 juin afin de sensibiliser les jeunes conducteurs aux dangers de la conduite avec les facultés affaiblies.
L’activité immersive de sensibilisation, organisée dans le cadre du « Projet Trouble », a réuni la Sûreté du Québec (SQ), les services d’incendie de Fort-Coulonge et de Mansfield, la Coopérative des paramédics de l’Outaouais, le Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais et Santé Québec Outaouais. Les participants ont assisté à une simulation réaliste d’une collision routière causée par la conduite avec les facultés affaiblies et des comportements à risque. Les élèves ont suivi le déroulement de l’intervention du début à la fin, observant le travail coordonné des paramédics, des pompiers et des policiers lors d’un accident grave ou mortel.
Le sergent Marc Tessier, agent des relations avec les médias à la SQ, a expliqué que cette démonstration avait été planifiée en fonction de la période des bals et des remises de diplômes, un moment où de nombreux jeunes s’apprêtent à célébrer avec leurs amis.
« Il est extrêmement important de tenir ce genre de démonstration afin de sensibiliser les élèves aux conséquences de la conduite avec les facultés affaiblies par l’alcool, les drogues ou une combinaison des deux », a-t-il déclaré, ajoutant que ces décisions peuvent avoir des répercussions durables sur les jeunes, leur famille et leur avenir.
La simulation visait à briser le sentiment d’invincibilité souvent ressenti par les jeunes conducteurs en les exposant aux conséquences réelles d’un mauvais choix. Selon M. Tessier, voir une telle scène se dérouler devant leurs camarades rend le message plus concret et plus marquant.
Après la simulation extérieure, l’activité s’est poursuivie à l’agora de l’école, où les partenaires des secteurs de l’urgence et de la santé ont répondu aux questions des élèves et leur ont fourni de l’information. Le message était clair : planifier un retour sécuritaire à la maison et ne jamais prendre le volant avec les facultés affaiblies. Comme l’a résumé M. Tessier, l’objectif est d’encourager les jeunes à prévoir leurs déplacements et à faire des choix responsables.
Photo : Jouant le rôle d’un conducteur avec les facultés affaiblies, l’élève de l’ESSC Phoenix Bérubé est menotté et escorté par des policiers de la Sûreté du Québec lors de la simulation du 19 juin. (WD)
